laklassaklo CM1 CM2
Voici quelques conseils et je vais préparer des documents plus précis, car je vais fonctionner en APC en "cours accéléré de français" et en classe il pourra faire autre chose...mais il faut que je définisse strictement tout ça: c'est en travaux, une totale...
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Le dessin par étape: ressources en ligne, boîte "step by step", cartes
Lire la suiteDans ce document vous pourrez lire: -Les termes: zèbre, EIP, précoce, surdoué... -Pourquoi s'y intéresser, comment ils fonctionnent -Comment reconnaitre un EIP? les symptômes à l'école, à la maison...et ce qu'on peut faire -Les décalages et les conséquences...
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