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Un outils pour mes élèves: carré de table recto verso plastifié.... -une face tableau de pythagore -une face avec les nombres dans l'ordre croissant où on met en évidence les résultats des tables. Un petit coup de plastifieuse et ça fait l'année dans...
Lire la suiteHistoire de motiver les élèves à faire un joli cahier, je note le soin apporté au cahier avec un tampon " imPECC"(dessiné par mes soins). Les lettres sont évidées: je les colorie si c'est bien. [photo à venir] P= présentation E= écriture C= copie C= correction...
Lire la suite[en cour de construction, je ferais des fiches "règle du jeu"] En période 1 je propose toujours des "jeux de cour", les enfants adorent et peuvent réinvestir, c'est aussi l'occasion de rédiger la règle du jeu ensuite en rédaction. Leurs préférés: -Pour...
Lire la suitePartager son travail ça booste, 5000 visiteurs...waouuuu ça me fait chaud au coeur! Merci et bonne rentrée à tous et toutes.
Lire la suiteLe jeu MOV Article fort intéressant ici mis au point par des orthophonistes...le but est que l'élève photographie le mot et utilise l'image entière plutôt que de tenter d'épeler. Bien sûr il ne faut pas que jouer mais remémoriser en cas d'erreur. Ce jeu...
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Pour cette séquence je travaille à l'aide de "toutes les sciences cycle 3", chez Nathan (cf guide du maître) avec quelques défis et recherches en ligne supplémentaires. Fiche de séquence lumière et ombres à venir: fiches séance 4 (pour accompagner les...
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J'ai commencé à taper toutes mes leçons, sur mon moule "CHAO les fautes, plus de PRéTexTEs", méthode qui sert à écrire/corriger ses textes. Les élèves auront dans leur classeur ces codages, au lieu du traditionnel ortho/gramm/conj... C= conjugaison H=homophones...
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