Toupie pour apprendre ses mots: c'est fun de faire ses devoirs avec ses parents!

Pour mémoriser des mots il faut les visualiser, donc en répondant à la recherche on doit le voir dans sa tête de manière globale. Ces 10 questions font travailler de nombreux canaux, ce qui permet de bien mémoriser l'orthographe d'un mot.

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Matériel: plastifieuse, attache parisienne

Pour l'utiliser quand on est élève:

1-avoir la liste de mots à proximité: on observe un mot

2-on tourne la roue et... on compte, on épèle... en classe entière je passe toujours par l'ardoise. Ils adorent écrire à l'envers quand on épèle à l'envers**

 3-on vérifie (attention, c'est difficile de trouver ses erreurs pour les élèves les plus en difficulté)

4-on recommence au moins 2 actions sur le même mot: d'abord on observe TOUJOURS le mot!

**le mot doit être lisible à l'endroit au final; j'explique car il y a toujours quelques couacs pour celui-ci: on épèle à l'envers, mais on écrit depuis la droite vers la gauche lettre à lettre: au final le mot se retrouve écrit à l'endroit! Cette activité peut aussi être orale si elle est faite individuellement

Conseil pour l'assembler: plier d'abord la feuille dos contre dos de façon à ce que le secteur vert se trouve en bordure et ne soit pas coupé, cela évite de se retrouver avec deux disques qui se baladent pour plastifier. Ainsi, la roue et la légende restent bien dos à dos, sans bouger.