laklassaklo CM1 CM2
Premier lapbook pour montrer aux élèves à quoi ça ressemble: donc il est grand! Ensuite ça sera leur tour de créer le leur pour les exposés d'histoire (par la même occasion terminer tous les sujets de l'année en histoire, et hop: programme bouclé!). Dans cet exemple, j'ai voulu que les élèves puissent chercher ils doivent donc: relier ou mettre en ordre sur une frise grâce à des indices.
Pas satisfaite totalement du résultat car:
-je manquais de matériel (le fond est laid!)
-j'ai raté quelques détails au niveau assemblage
C'est quoi un lapbook?
C'est une manière de présenter des informations, ça rend le style pour attrayant: il faut manipuler du papier. En théorie c'est juste une présentation, il n'y a pas de recherche comme dans le mien. Sur internet on trouve beaucoup d'idées pour fabriquer des roues, des livrets, des étiquettes...
Conseils:
Prévoir du matériel: papiers, colle, attaches parisiennes
Faire un essai avec tout, ça évite d'oublier des marges par exemple!
-nuage de mots créé sur tagul. On s'inscrit, on choisi la forme et les mots mais on ne peut pas enregistrer!